Статья рассказывает о проблемах современной школы, связанных с тем, что дети приходят в школу 'условно готовыми', а программы обучения усложняются. Это связано с изменением условий жизни, которые не способствуют нормальному развитию ребенка. В статье также рассматриваются причины этих изменений и их последствия.